◀ＡＮＣ▶
전남의 미래발전 전략 과제로
일자리 창출과 교육,다문화 분야등 세 가지가 꼽혔습니다.

기획 취재, 두번째로 교육의 기본 틀을
미래 정보 지식사회에 대비하는 교육으로
전환해야 한다는 주장이 나왔습니다.

장용기 기자입니다 ◀ＥＮＤ▶
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2004년 전남 인구 200만 시대가 무너졌습니다.

유치원부터 고등학교까지 학생 수도
2000년 37만여 명에서 2009년 30만 명이 깨지고
2010년에는 28만 명대로 주저앉았습니다.

학생수 감소는
여러 과목을 한 교사가 맡는 상치교사 증가,
복식수업, 교육 재정 축소, 학교 통폐합 등
부작용이 속출하고,
지역사회나 교육청 지자체 등의 지속적인
노력에도 전남 교육은 심각한 도전에 직면해
있습니다.

때문에 교육에 대한 근본적인 발상의 전환이
시급하다는 주장입니다.

단순한 기업 유치로 인구 학생 수를 늘리려는
산업사회형 처계에서 인터넷을 활용한
미래 지식정보 체계로 바뀌어야
한다는 것입니다.

◀ＩＮＴ▶ 김희수 교수/전남대

"미래 학교 체계는 학교 캠퍼스라는
울타리만 한정 짓지 않는다.
이-러닝(인터넷 활용 교육),유비쿼터스(두루누리)교육 인프라를 구축해야 한다."

특히 교육재정 여건이 열악한 전남의
농어촌 소규모 학교 등에 전자 도서관이
구축되면 한 명의 학생이라도 찾아가는
교육이 가능하다고 밝혔습니다.

◀ＩＮＴ▶ 김희수 교수/전남대

"전자도서관에서 e-북(전자책)등 온라인자료
할용하면 각 학교마다 도서관 짓고 시설하고
책 구입하는 이런 재정수요 필요 없게 된다"

학교 울타리만 의존하는
기존 오프라인 교육을 뛰어 넘어
미래사회를 대비한 새로운 교육체계의 도입이
강조되고 있습니다.

MBC NEWS 장용기